Kuvataidetta ja matematiikkaa

Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen matematiikan opettaminen 

ei ole vain toiminnallista, konkreettista vaan myös luovaa. 

Esioppilaan matemaattinen ajattelu lähtee liikkeelle havainnoista

 ja etenee niiden sanallistamiseen ja käsitteiden ymmärtämiseen. 

Käsitteitä tulee käyttää ja kielentää lapselle monipuolisesti ja tavoitteellisesti 

sekä osana esiopetuksen arkea että oppimistilanteita.

Tällä kertaa esioppilaat saapuivat Topi-siilin ja Alma-oravan 

syksyiseen matikkametsään. Matikkametsässä tuli ratkaista:

- määrää ilmaisevia käsitteitä: molemmat, enemmän - vähemmän, puolet, kaikki. 

- ominaisuuksia ilmaisevia käsitteitä: 

samanlainen - erilainen, iso - pieni, pitkä - lyhyt

- avaruudellisia suhteita ilmaisevia käsitteitä: 

vieressä, edessä, takana, vasemmalla puolella, alapuolella 

Lisäksi tutustuimme väriympyrään: pääväreihin, väliväreihin ja vastaväreihin. 

Tuon toteuttamiseen tarvitsimme vesivärejä, kartonkia, 

saksia, liimaa ja tussikyniä. Upeitahan niistä tuli!

#Ajattelu ja oppiminen
#Kulttuurinenosaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
#Kielten rikas 
#Ilmaisun monet muodot
#Tutkin ja toimin ympäristössäni