torstai 31. lokakuuta 2024

Kirjakaverit

Kotipesämme lapsilla on uusia kavereita heidän nimensä ovat Reetu, Rane, Peppe ja Kasa. Kasa seisoo omassa pesässä ja pitää huolta siilistä. Se on ystävällinen ja lempeä tyyppi. Reetu on vahva ja ystävällinen jättilintu, joka kääntää ongelmat voitoksi. Rane on kunnon lapsikapinallinen, joka tekee kaikkea sitä mitä pikkuihmisen tekisi mieli joskus tehdä. Rane sotkee ruualla ja laittaa housut päähän, puseron jalkoihin ja kaulaliinan tissiliiviksi ja lähtee ulos, ja silti Iso ottaa syliin ja halaa pikkuisen kapinallisen olon taas turvalliseksi. Peppe on pikku taapero, joka kokeilee ja osaa, pussaa tai karjuu kuin leijona. Uudet kaverit ovat hypänneet meille kirjojen sivuilta. Kirjat on luettu niin monta kerta, että hahmot ovat tuttuja kuin oikeat kaverit.

Kirjat ja tarinat voivat hyvin Naukion päiväkodissa. Niitä luetaan päivittäin, kirjat ovat lapsen saatavilla ja esillä. Kuukauden kirja nostaa yhden tarinan esille kaikkien kuultavaksi ja koettavaksi päiväkodin kirjastossa. Satuviikolla Naukiossa sadut ja kirjat hyppäsivät ulos kansistaan elämyksiksi, leikeiksi, taiteeksi ja ennen kaikkea sanoiksi ja tarinoiksi.

Kirjan lukeminen yhdessä lapsen kanssa on vuorovaikutteinen hetki, jolloin nauretaan, jännitetään, pohditaan ratkaisuja, tutkitaan tarinan ja kuvan yhteyttä sekä opitaan monenlaisia asioita. Eräällä lukuhetkellä lasta jännitti vahva voimakkaan värinen kuvitus, ja hän kertoi että kuvat ovat pelottavia. Pelko ja jännitys hälveni kun kirjaa saattoi katsella omaan tahtiin ja aikuisen kanssa. Tämä herätti meissä kysymyksen, jos lastenkirjan kuvitus voi jännittää tai pelottaa lasta miten esim. nopeatempoiset videot vaikuttavat lapseen?  Pohdittavaa.

torstai 17. lokakuuta 2024

Musiikin lumoa

 

Musiikkikasvatus on tärkeä osa varhaiskasvatusta. Lapset pitävät laulamisesta, soittamisesta, liikkumisesta sekä musiikin kuuntelusta. Musiikkikasvatus tukee lapsen luovuuden ja itseilmaisun kehittymistä sekä emotionaalista, sosiaalista, kognitiivista ja motorista kehitystä. 

Musiikkikasvatuksen tavoitteena on tarjota lapselle musiikillisia elämyksiä, valmiuksia, taitoja sekä antaa virikkeitä myöhemmän musiikin harrastuksen syntymiseen. Lauluja voidaan tulkita ja laulaa eri tavoin: hiljaa, voimakkaasti, iloisesti, surullisesti, hitaasti, nopeasti.

Musiikkituokioiden erilaiset muodot kehittävät tunnetaitojen lisäksi sosiaalisia taitoja. Sosiaalista toimintaa ovat musiikkileikit, musiikkiliikunta, ryhmätyöskentely musiikin mukaan, orkesterileikit ja tanssit.  -Musiikki varhaiskasvatuksen välineenä 2020

Naukion päiväkodin kuukauden laululeikkinä on tällä hetkellä Kolme kummitusta. Nämä kummituskaverukset eivät ole kovinkaan rohkeita, vaan tarvitsevat öisille seikkailuilleen monenmoisia turvavälineitä, kuten taskulamppu ja heijastin. Laulun yhteydessä on käsitelty esimerkiksi pimeän jännitystä ja pohdittu, millä sitä voisikaan helpottaa. Taskulampputanssi ja varjoteatteri ovat olleet lasten suosikkeja. Hitaasti liikkuminen ei ollutkaan aina ihan helppoa. Lisäksi Kolme kummitusta-soitinrunossa pääsimme kokeilemaan erilaisia "kummitussoittimia", kuten kattilan kansia, tiskiharjoja, lusikoita. Jännittävästä asiasta onkin tullut iloisia onnistumisen kokemuksia. Yhteistyön voimaa.



#kielenrikasmaailma

#ilmaisunmonetmuodot

#minäjameidänyhteisömme

#tutkinjatoiminympäristössäni

#kasvanliikunjakehityn

 


keskiviikko 9. lokakuuta 2024

Leikisti ihan oikeesti!

Syksyn aluksi rakentui Leikkimöön ihan oikea koulu ja päiväkoti. Tässä leikissä voi toimia koulun opettajana, oppilaana tai päiväkodin aikuisena. Viikko-ohjelma, lukujärjestys ja päivärytmi kertovat mitä päiväkodissa ja koulussa on ohjelmassa minäkin päivänä. Välillä tietenkin käydään syömässä ja ulkona leikkimässä. Leikkiympäristön rakentamisessa on otettu lasten mielenkiinnonkohteet ja toiveet huomioon. Näin leikki motivoi lasta ja on pitkäkestoisempaa. Kun leikki kiinnostaa ja lapsi pääsee sitä luomaan yhdessä ystävien kanssa, se on motivoi. Aikuisen tuki ja ohjaus leikissä on tärkeä osa. Leikkimössä myös aikuinen saa leikkiä!

Tomerat pikkuopettajat ovat tarttuneet topakasti toimeen Leikkimön koulussa, ja tunneilla on opeteltu kirjaimia, numeroita, tutkittu eläimiä ja paljon muuta. Päiväkodissa lapset hoidetaan tutun päivärytmin mukaisesti. Käydään ulkona, syödään ja nukutaan. Leikkiessään lapsi ilmentää arjen kokemuksiaan ja ammentaa omaa leikkiään omista kokemusperistään.

Leikissä yhdistyvät keskeiset oppimista edistävät elementit: innostus, yhdessä tekeminen sekä omien taitojen haastaminen. Leikki kehittyy ja saa eri muotoja kokemusten karttuessa. Yhteisissä leikeissä lapset oppivat säätelemään tunteitaan ja tahtomistaan sekä huomioimaan toisten ihmisten näkökulmia. Yhteisöllisyys kasvaa leikin kautta ja vahvistaa myönteistä tunneilmastoa.

Naukion päiväkodin Leikkimö on vaihtuvan leikin tila, jossa leikki vaihtuu 3-4 kertaa vuoden aikana. Leikki aihiot vastaavat lasten mielenkiinnonkohteisiin ja toiveisiin, mutta myös niihin tarpeisiin, joita lapsi ryhmissä harjoitellaan. Uuden leikin aukeaminen Leikkimöön on iso ja jännittävä juttu! Että mikähän siellä nyt mahtaa olla. Leikkimössä leikki imaisee mukaan niin lapsen kuin aikuisen, Tervetuloa katsomaan! Leikkimön löydätte ruokailutilan vierestä pitkältä käytävältä.



keskiviikko 2. lokakuuta 2024

Kerran metsässä

Kerran, kun kuljimme metsään,  mitä siellä näimmekään?

Näimme syksyn matkallaan edenneen.
Oli lehdet ja varvut kellastuneet.
Oli havun neulaset maahan varisseet ja tuuletkin oksia riepotelleet.

Mitä kaikkea korviimme kantautuikaan, kun pienen hetken maltoimme olla aivan hiljaa vaan?

Kuulimme tuulen suhinan, 
puiden oksistossa puhuvan.
Kuulimme kävyn puusta putoavan, 
risun jalan alla katkeavan.

Mitä kaikkea kantautuikaan nenäämme, keskellä metsän siimeksen?

Tuli raikas tuulahdus yön sateisen.
Tuli tuoksu sammalen ja puiden lehtien.

Miltä tuntuikaan kaikki mitä yhdessä näimme näin?

Miten hauskalta tuntui tuo pieni ja pisteliäs neulanen.
Miten pehmeä sormissa sammalen palanen.
Entäpä suussa maistuva mustikka tai puolukka punainen?

Kerran kun kuljimme metsään
kuljimme polkuja pitkiä,
valloitimme vuoria korkeita,
etsimme Sisu Saukkoa ja
löysimme ihmeitä pieniä sekä suuria.
Saimme syksyisen metsän monin 
aistein kokea,
yhdessä leikkiä,
Kääkin kanssa jumpata,
luontotaidetta tehdä
ja laulaa lauluja.

Metsään me mennään toistekin!